सैद्धांतिक भाषाविज्ञान: Difference between revisions
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सैद्धांतिक भाषाविज्ञान भाषाविज्ञान में | सैद्धांतिक भाषाविज्ञान भाषाविज्ञान में शब्द है, जो,<ref name="Ivić_etal_2020">{{cite book| last1=Hamp| first1=Eric P.| url=https://www.britannica.com/science/linguistics |title=भाषा विज्ञान| last2=Ivić| first2=Pavle| last3=Lyons| first3=John| publisher=Encyclopædia Britannica, inc.|year=2020|isbn=9783110289770|access-date=2020-08-03}}</ref>संबंधित शब्द सामान्य भाषाविज्ञान की तरह,<ref name="Graffi_20092">{{cite book|last=Graffi|first=Giorgio|title=भाषा और भाषा विज्ञान के दर्शन का संक्षिप्त विश्वकोश|publisher=Elsevier|year=2009|isbn=9780080965017|pages=780–794|chapter=20th century linguistics: overview of trends}}</ref> को अलग-अलग तरीकों से समझा जा सकता है। दोनों को भाषा के सिद्धांत, या भाषाविज्ञान की शाखा के संदर्भ के रूप में लिया जा सकता है जो भाषा के दर्शन#भाषा की प्रकृति की जांच करता है और बुनियादी सवालों का जवाब देना चाहता है कि भाषा क्या है, या सभी भाषाओं का सामान्य आधार क्या है।<ref name="Graffi_20092" />सैद्धांतिक भाषाविज्ञान का लक्ष्य भाषा के वर्णन के लिए सामान्य सैद्धांतिक ढांचे का निर्माण भी हो सकता है।<ref name="Ivić_etal_2020" /> | ||
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इसी प्रकार, सामान्य भाषाविज्ञान शब्द का प्रयोग मूल भाषाविज्ञान को अन्य प्रकार के अध्ययन से अलग करने के लिए किया जाता है। हालाँकि, क्योंकि कॉलेज और विश्वविद्यालय भाषाविज्ञान बड़े पैमाने पर अपेक्षाकृत कम संख्या में [[राष्ट्रीय भाषा]]ओं के संस्थानों और विभागों के साथ वितरित किया जाता है, कुछ बड़े विश्वविद्यालय 'सामान्य भाषाविज्ञान' में पाठ्यक्रम और अनुसंधान कार्यक्रम भी प्रदान करते हैं, जिसमें विदेशी और [[अल्पसंख्यक भाषा]]ओं, [[भाषाई टाइपोलॉजी]]|क्रॉस-भाषाई अध्ययन और मुख्य भाषाविज्ञान विभागों के दायरे से बाहर के विभिन्न अन्य विषय शामिल हो सकते हैं।<ref>{{cite web |url=https://www.helsinki.fi/en/faculty-of-arts/research/disciplines/languages/general-linguistics |title=सामान्य भाषाविज्ञान|author=<!--Not stated--> |date=2020 |publisher=University of Helsinki |access-date=2020-08-03 }}</ref> | इसी प्रकार, सामान्य भाषाविज्ञान शब्द का प्रयोग मूल भाषाविज्ञान को अन्य प्रकार के अध्ययन से अलग करने के लिए किया जाता है। हालाँकि, क्योंकि कॉलेज और विश्वविद्यालय भाषाविज्ञान बड़े पैमाने पर अपेक्षाकृत कम संख्या में [[राष्ट्रीय भाषा]]ओं के संस्थानों और विभागों के साथ वितरित किया जाता है, कुछ बड़े विश्वविद्यालय 'सामान्य भाषाविज्ञान' में पाठ्यक्रम और अनुसंधान कार्यक्रम भी प्रदान करते हैं, जिसमें विदेशी और [[अल्पसंख्यक भाषा]]ओं, [[भाषाई टाइपोलॉजी]]|क्रॉस-भाषाई अध्ययन और मुख्य भाषाविज्ञान विभागों के दायरे से बाहर के विभिन्न अन्य विषय शामिल हो सकते हैं।<ref>{{cite web |url=https://www.helsinki.fi/en/faculty-of-arts/research/disciplines/languages/general-linguistics |title=सामान्य भाषाविज्ञान|author=<!--Not stated--> |date=2020 |publisher=University of Helsinki |access-date=2020-08-03 }}</ref> | ||
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जब सैद्धांतिक भाषाविज्ञान की अवधारणा को मूल या आंतरिक भाषाविज्ञान के संदर्भ में लिया जाता है, तो इसका अर्थ भाषा प्रणाली के हिस्सों का अध्ययन है। इसका पारंपरिक अर्थ [[ध्वनि विज्ञान]], [[आकृति विज्ञान (भाषाविज्ञान)]], वाक्यविन्यास और शब्दार्थ विज्ञान है। व्यावहारिकता और प्रवचन विश्लेषण को भी शामिल किया जा सकता है; संस्थाओं के बीच परिसीमन भिन्न-भिन्न होता है। इसके अलावा, सॉसर की सामान्य भाषाविज्ञान की परिभाषा में [[सिन्क्रोनी और डायक्रोनी]] का द्वंद्व शामिल है, इस प्रकार [[ऐतिहासिक भाषाविज्ञान]] को | जब सैद्धांतिक भाषाविज्ञान की अवधारणा को मूल या आंतरिक भाषाविज्ञान के संदर्भ में लिया जाता है, तो इसका अर्थ भाषा प्रणाली के हिस्सों का अध्ययन है। इसका पारंपरिक अर्थ [[ध्वनि विज्ञान]], [[आकृति विज्ञान (भाषाविज्ञान)]], वाक्यविन्यास और शब्दार्थ विज्ञान है। व्यावहारिकता और प्रवचन विश्लेषण को भी शामिल किया जा सकता है; संस्थाओं के बीच परिसीमन भिन्न-भिन्न होता है। इसके अलावा, सॉसर की सामान्य भाषाविज्ञान की परिभाषा में [[सिन्क्रोनी और डायक्रोनी]] का द्वंद्व शामिल है, इस प्रकार [[ऐतिहासिक भाषाविज्ञान]] को मुख्य मुद्दे के रूप में शामिल किया गया है।<ref name="Saussure_1959" /> | ||
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सैद्धांतिक भाषाविज्ञान भाषाविज्ञान में शब्द है, जो,[1]संबंधित शब्द सामान्य भाषाविज्ञान की तरह,[2] को अलग-अलग तरीकों से समझा जा सकता है। दोनों को भाषा के सिद्धांत, या भाषाविज्ञान की शाखा के संदर्भ के रूप में लिया जा सकता है जो भाषा के दर्शन#भाषा की प्रकृति की जांच करता है और बुनियादी सवालों का जवाब देना चाहता है कि भाषा क्या है, या सभी भाषाओं का सामान्य आधार क्या है।[2]सैद्धांतिक भाषाविज्ञान का लक्ष्य भाषा के वर्णन के लिए सामान्य सैद्धांतिक ढांचे का निर्माण भी हो सकता है।[1]
इस शब्द का अन्य उपयोग भाषाविज्ञान के विभिन्न उप-क्षेत्रों में संगठन पर निर्भर करता है। सैद्धांतिक भाषाविज्ञान शब्द को आमतौर पर व्यावहारिक भाषाविज्ञान के साथ जोड़ा जाता है।[3] इस परिप्रेक्ष्य का तात्पर्य है कि इच्छुक भाषा पेशेवर, उदा. शिक्षक छात्र को सबसे पहले सिद्धांत सीखना चाहिए यानी भाषाई प्रणाली के गुण, या जिसे फर्डिनेंड डी सॉसर ने आंतरिक भाषाविज्ञान कहा है।[4] इसके बाद व्यावहारिक क्षेत्र में अभ्यास या अध्ययन किया जाता है। द्वंद्ववाद पूरी तरह से समस्यारहित नहीं है क्योंकि भाषा शिक्षाशास्त्र, भाषा प्रौद्योगिकी और व्यावहारिक भाषाविज्ञान के अन्य पहलुओं में सिद्धांत भी शामिल है।[3]
इसी प्रकार, सामान्य भाषाविज्ञान शब्द का प्रयोग मूल भाषाविज्ञान को अन्य प्रकार के अध्ययन से अलग करने के लिए किया जाता है। हालाँकि, क्योंकि कॉलेज और विश्वविद्यालय भाषाविज्ञान बड़े पैमाने पर अपेक्षाकृत कम संख्या में राष्ट्रीय भाषाओं के संस्थानों और विभागों के साथ वितरित किया जाता है, कुछ बड़े विश्वविद्यालय 'सामान्य भाषाविज्ञान' में पाठ्यक्रम और अनुसंधान कार्यक्रम भी प्रदान करते हैं, जिसमें विदेशी और अल्पसंख्यक भाषाओं, भाषाई टाइपोलॉजी|क्रॉस-भाषाई अध्ययन और मुख्य भाषाविज्ञान विभागों के दायरे से बाहर के विभिन्न अन्य विषय शामिल हो सकते हैं।[5]
भाषाविज्ञान के क्षेत्र उचित
जब सैद्धांतिक भाषाविज्ञान की अवधारणा को मूल या आंतरिक भाषाविज्ञान के संदर्भ में लिया जाता है, तो इसका अर्थ भाषा प्रणाली के हिस्सों का अध्ययन है। इसका पारंपरिक अर्थ ध्वनि विज्ञान, आकृति विज्ञान (भाषाविज्ञान), वाक्यविन्यास और शब्दार्थ विज्ञान है। व्यावहारिकता और प्रवचन विश्लेषण को भी शामिल किया जा सकता है; संस्थाओं के बीच परिसीमन भिन्न-भिन्न होता है। इसके अलावा, सॉसर की सामान्य भाषाविज्ञान की परिभाषा में सिन्क्रोनी और डायक्रोनी का द्वंद्व शामिल है, इस प्रकार ऐतिहासिक भाषाविज्ञान को मुख्य मुद्दे के रूप में शामिल किया गया है।[4]
भाषाई सिद्धांत
भाषाई सिद्धांत के विभिन्न ढांचे हैं जिनमें भाषा का सामान्य सिद्धांत और भाषाई विवरण का सामान्य सिद्धांत शामिल है।[6] वर्तमान मानवतावादी दृष्टिकोण में संरचनात्मक भाषाविज्ञान और कार्यात्मक भाषाविज्ञान के सिद्धांत शामिल हैं। संरचनात्मक भाषाविज्ञान और कार्यात्मक भाषाविज्ञान के मानवतावादी दृष्टिकोण के अलावा, सैद्धांतिक भाषाविज्ञान का क्षेत्र अन्य रूपरेखाओं और दृष्टिकोणों को भी शामिल करता है। विकासवादी भाषाविज्ञान ऐसा ढांचा है जो विकासवादी और संज्ञानात्मक दृष्टिकोण से भाषा की उत्पत्ति और विकास की जांच करता है। इसमें उत्पादक व्याकरण के भीतर विभिन्न मॉडलों को शामिल किया गया है, जो औपचारिक नियमों और परिवर्तनों के माध्यम से भाषा संरचना की व्याख्या करना चाहता है। दूसरी ओर, संज्ञानात्मक भाषाविज्ञान, भाषा और अनुभूति के बीच संबंधों पर ध्यान केंद्रित करता है, यह पता लगाता है कि भाषा हमारी विचार प्रक्रियाओं को कैसे प्रतिबिंबित और प्रभावित करती है।[6]
यह भी देखें
- सैद्धांतिक भाषाविज्ञान (पत्रिका) - पत्रिका
- सामान्य भाषाविज्ञान में पाठ्यक्रम
संदर्भ
- ↑ 1.0 1.1 Hamp, Eric P.; Ivić, Pavle; Lyons, John (2020). भाषा विज्ञान. Encyclopædia Britannica, inc. ISBN 9783110289770. Retrieved 2020-08-03.
- ↑ 2.0 2.1 Graffi, Giorgio (2009). "20th century linguistics: overview of trends". भाषा और भाषा विज्ञान के दर्शन का संक्षिप्त विश्वकोश. Elsevier. pp. 780–794. ISBN 9780080965017.
- ↑ 3.0 3.1 Harris, Tony (2001). "अनुप्रयुक्त भाषाविज्ञान में भाषाविज्ञान: एक ऐतिहासिक सिंहावलोकन". Journal of English Studies. 3 (2): 99–114. doi:10.18172/jes.72. Retrieved 2020-08-03.
- ↑ 4.0 4.1 de Saussure, Ferdinand (1959) [First published 1916]. सामान्य भाषाविज्ञान में पाठ्यक्रम (PDF). New York: Philosophy Library. ISBN 9780231157278. Archived from the original (PDF) on 2019-08-08. Retrieved 2020-08-03.
- ↑ "सामान्य भाषाविज्ञान". University of Helsinki. 2020. Retrieved 2020-08-03.
- ↑ 6.0 6.1 Linguistic Theory ScienceDirect. Retrieved 19 May 2023.
