फ़ाइल पुनर्प्राप्ति और संपादन प्रणाली
फाइल रिट्रीवल एंड एडिटिंग सिस्टम, या FRESS, ब्राउन विश्वविद्यालय में विकसित एक हाइपरटेक्स्ट सिस्टम था 1968 में बॉब वालेस (कंप्यूटर वैज्ञानिक) सहित एंड्रयू वैन डैम और उनके छात्रों द्वारा शुरू किया गया। यह आसानी से उपलब्ध व्यावसायिक हार्डवेयर और OS पर चलने वाला पहला हाइपरटेक्स्ट सिस्टम था। यह संभवतः पहली कंप्यूटर-आधारित प्रणाली भी है जिसमें छोटे संपादन या नेविगेशनल गलतियों को जल्दी ठीक करने के लिए एक पूर्ववत सुविधा थी।[1]
सुविधाएँ
FRESS पिछले वर्ष विकसित वैन डैम के पिछले हाइपरटेक्स्ट सिस्टम, हाइपरटेक्स्ट एडिटिंग सिस्टम पर किए गए कार्य का एक सिलसिला था। FRESS एक IBM 360-श्रृंखला मेनफ्रेम पर चलता है जो VM/CMS पर चलता है। डगलस एंजेलबार्ट के एनएलएस (कंप्यूटर सिस्टम) से प्रेरित होकर इसने कई तरह से एचईएस की क्षमताओं में सुधार किया। डिवाइस-स्वतंत्रता प्रदान करने के लिए FRESS ने पहले आभासी टर्मिनल इंटरफेस में से एक को लागू किया। यह डंब टाइपराइटर से लेकर Imlac PDS-1 ग्राफिकल मिनी कंप्यूटर तक विभिन्न टर्मिनलों पर चल सकता है। PDS-1 पर, यह मल्टी-विंडो WYSIWYG एडिटिंग और ग्राफिक्स डिस्प्ले को सपोर्ट करता है। PDS-1 में एक हल्का पेन का इस्तेमाल किया गया था, माउस का नहीं और लाइट पेन को फुट-पेडल का उपयोग करके क्लिक किया जा सकता था।
FRESS ने कई उपयोगकर्ताओं को दस्तावेज़ों के सेट के रूप में सहयोग करने की अनुमति दी, जो मनमाना आकार का हो सकता है, और (पूर्व प्रणालियों के विपरीत) प्रदर्शन के क्षण तक लाइनों में नहीं रखा गया था। FRESS उपयोगकर्ता टेक्स्ट दस्तावेज़ के भीतर किसी भी स्थान पर एक मार्कर सम्मिलित कर सकते हैं और चिह्नित चयन को किसी अन्य बिंदु पर या तो उसी दस्तावेज़ या किसी भिन्न दस्तावेज़ में लिंक कर सकते हैं। यह काफी हद तक आज के वर्ल्ड वाइड वेब की तरह था, लेकिन एंकर हाइपरलिंक की आवश्यकता के बिना HTML की आवश्यकता होती है। लिंक भी द्वि-दिशात्मक थे, आज के वेब के विपरीत।[1]
FRESS के दो प्रकार के हाइपरलिंक थे: टैग और जंप। टैग संदर्भ या फ़ुटनोट जैसी जानकारी के लिंक थे, जबकि जंप ऐसे लिंक थे जो उपयोगकर्ता को कई अलग-अलग लेकिन संबंधित दस्तावेज़ों के माध्यम से ले जा सकते थे। नेविगेशन में सहायता के लिए FRESS में लिंक या टेक्स्ट ब्लॉक के लिए कीवर्ड असाइन करने की क्षमता भी थी। खोजशब्दों का उपयोग यह चुनने के लिए किया जा सकता है कि कौन से अनुभागों को प्रदर्शित या प्रिंट करना है, कौन से लिंक उपयोगकर्ता के लिए उपलब्ध होंगे, और इसी तरह। एकाधिक रिक्त स्थान भी स्वचालित रूप से बनाए रखा गया था, जिसमें सामग्री की स्वचालित तालिका और कीवर्ड, दस्तावेज़ संरचना आदि के लिए अनुक्रमणिका शामिल है। उपयोगकर्ता टेक्स्ट और क्रॉस-रेफरेंस लिंक के स्ट्रक्चर स्पेस का विज़ुअलाइज़ेशन देख सकते हैं, और स्ट्रक्चर स्पेस को सीधे पुनर्व्यवस्थित कर सकते हैं, और मैच के लिए लिंक को स्वचालित रूप से अपडेट कर सकते हैं।[2] FRESS अनिवार्य रूप से एक पाठ-आधारित प्रणाली थी और जब तक आपके पास PDS-1 टर्मिनल तक पहुंच नहीं थी, तब तक लिंक संपादित करना एक काफी जटिल कार्य था, इस स्थिति में आप लाइटपेन के साथ प्रत्येक छोर का चयन कर सकते हैं और कुछ कीस्ट्रोक्स के साथ एक लिंक बना सकते हैं। FRESS ने यह जानने के लिए कोई तरीका नहीं दिया कि उपयोगकर्ता दस्तावेज़ों के संग्रह में कहाँ था।
उपयोग
FRESS का उपयोग ब्राउन में कई कक्षाओं के लिए शैक्षिक तकनीक के रूप में किया गया था, संभवतः यह शिक्षा में उपयोग की जाने वाली पहली हाइपरटेक्स्ट प्रणाली थी। सबसे विशेष रूप से इसका उपयोग 1975 और 1976 में कविता का परिचय सिखाने के लिए किया गया था। उन दिनों मानविकी संकाय को यह विश्वास दिलाना मुश्किल था कि कंप्यूटर उनके शिक्षण या कार्य में उपयोगी हो सकते हैं, या कंप्यूटर केंद्र को वित्तपोषित करने वाले लोगों को समझाने के लिए कि लेखन उस समय के महंगे कंप्यूटरों का उचित उपयोग था। लेकिन अंग्रेजी प्रोफेसर रॉबर्ट स्कोल्स और दो शिक्षण सहायकों ने मानविकी के लिए राष्ट्रीय बंदोबस्ती द्वारा वित्त पोषित एक छोटा सा प्रयोग चलाने के लिए FRESS टीम के साथ काम किया। उन्होंने हाइपरटेक्स्ट को कविता प्रस्तुत करने के एक आकर्षक नए तरीके के रूप में देखा, जो अक्सर अत्यधिक रिफ्लेक्सिव होता है और अन्य कार्यों के लिए संकेतों और संदर्भों से भरा होता है। वे छात्रों को सीधे पाठ्यक्रम सामग्री के साथ बातचीत करने में मदद करना चाहते थे, और अन्य छात्रों और प्रशिक्षकों के साथ सामूहिक रूप से इसे अर्थ देने के लिए संलग्न करना चाहते थे। केवल एक इमलैक टर्मिनल था, जिस पर छात्रों ने समय के लिए साइन अप किया था, इसलिए प्रति पाठ्यक्रम केवल 12 छात्र ही FRESS का उपयोग कर सकते थे। जिस अनुभाग के छात्रों ने FRESS के माध्यम से सामग्री को पढ़ा और उस पर टिप्पणी की, उन्होंने नियंत्रण समूहों में छात्रों की तुलना में लगभग तीन गुना अधिक लिखा, और प्रणाली के उपयोग से लाभान्वित हुए, लेकिन अध्ययन में छात्रों की कम संख्या को देखते हुए, अनिश्चितता परिणामों में उच्च है।[3][4] परियोजना का दस्तावेजीकरण करने के लिए एक लघु फिल्म बनाई गई थी,[5] जिसे NEH की 50वीं वर्षगांठ समारोह के हिस्से के रूप में फिर से खोजा गया और दिखाया गया।[6][7] FRESS कई वर्षों तक ब्राउन और कुछ अन्य साइटों पर पसंद का शब्द संसाधक था। इसका उपयोग कई पुस्तकों को टाइप बैठना करने के लिए किया गया था, जिनमें रोडरिक चिशोल्म, रॉबर्ट कूवर और मेंहदी वालड्रॉप शामिल हैं।[8] उदाहरण के लिए, व्यक्ति और वस्तु की प्रस्तावना में चिशोल्म लिखते हैं कि पुस्तक युगांतरकारी फ़ाइल पुनर्प्राप्ति और संपादन प्रणाली के बिना पूरी नहीं होती ...[9] एलन हेचट के मेहनती काम के माध्यम से, FRESS 1978 के आसपास एक प्रमुख OS अपग्रेड से बच गया। लगभग उसी समय जोनाथन प्रस्की ने द FRESS रिसोर्स मैनुअल में सिस्टम के लिए पूरी तरह से उपयोगकर्ता प्रलेखन भी लिखा। हालांकि संसाधनों की कमी के कारण कुछ साल बाद समर्थन वापस लेना पड़ा और शायद ही कभी इस्तेमाल किया गया, FRESS अभी भी वर्तमान ब्राउन मेनफ्रेम पर चलता है।
संगणक तंत्र संस्था हाइपरटेक्स्ट '89 सम्मेलन के लिए, डेविड डूरंड (हाइपरटेक्स्ट डेवलपर) ने पीडीएस-1 टर्मिनल को रिवर्स-इंजीनियर किया और मैकिनटोश पर एक एमुलेटर बनाया।[10] वह और स्टीवन डीरोज , अंतिम FRESS परियोजना निदेशक, ने पुराने कविता वर्ग डेटाबेस को पुनर्प्राप्त किया और इस पर और कुछ बाद के अवसरों पर लाइव डेमो दिया।[11]
वृत्तचित्र फिल्म
- एंड्रीज वैन डैम: हाइपरटेक्स्ट: ब्राउन यूनिवर्सिटी में अंग्रेजी और कंप्यूटर विज्ञान में एक शैक्षिक प्रयोग। ब्राउन यूनिवर्सिटी, प्रोविडेंस, आरआई, यूएस 1974, रन टाइम 15:16, Hypertext at IMDb, इंटरनेट आर्काइव पर पूरी मूवी
संदर्भ
- ↑ 1.0 1.1 Barnet, Belinda (2010-01-01). "Crafting the User-Centered Document Interface: The Hypertext Editing System (HES) and the File Retrieval and Editing System (FRESS)". Digital Humanities Quarterly. 4 (1).
- ↑ "Hypertext '87 Keynote Address". Proceedings of Hypertext87 Conference. 1988. Retrieved 2016-05-26.
- ↑ Catano, James V. (1979-10-01). "Poetry and computers: Experimenting with the communal text". Computers and the Humanities (in English). 13 (4): 269–275. doi:10.1007/BF02400138. ISSN 0010-4817. S2CID 62150140.
- ↑ Andries van Dam (1976-06-03). Final Report: An Experiment in Computer-Based Education Using Hypertext.
- ↑ Andries van Dam (1976-01-01), Hypertext: an Educational Experiment in English and Computer Science at Brown University (Film), retrieved 2016-05-26
- ↑ "एंडी वैन डैम के काम का जश्न मनाने के लिए मैरीलैंड विश्वविद्यालय में एक फिल्म स्क्रीनिंग और टॉक के लिए आमंत्रण". National Endowment for the Humanities. 2016-04-18. Retrieved 2016-05-26.
- ↑ "Where meter meets mainframe: An early experiment teaching poetry with computers | News from Brown". news.brown.edu. Retrieved 2016-05-26.
- ↑ Kirschenbaum, Matthew G. (2016-05-02). Track Changes: A Literary History of Word Processing (in English). Harvard University Press. ISBN 9780674969445.
- ↑ Chisholm, Roderick M. (1976-01-01). Person and Object: A Metaphysical Study. Open Court.
- ↑ Durand, David G.; DeRose, Steven J. (1993-01-01). FRESS हाइपरटेक्स्ट सिस्टम (सार). pp. 240–. doi:10.1145/168750.168834. ISBN 978-0897916240. S2CID 27238332.
{{cite book}}:|journal=ignored (help) - ↑ Steven DeRose and Andries van Dam. "Document structure and markup in the FRESS hypertext system" (sometimes cited as "The Lost Books of Hypertext"). In *Markup Technology* Vol. 1, Issue 1 - Winter 1999. Cambridge: MIT Press. https://dl.acm.org/citation.cfm?id=313600
