गुणात्मक शोध

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गुणात्मक शोध एक प्रकार का शोध है, जिसका उद्देश्य व्यक्तियों की सामाजिक वास्तविकता की समझ प्राप्त करने के लिए गैर-संख्यात्मक (वर्णनात्मक) डेटा इकट्ठा करना और उसका विश्लेषण करना है, जिसमें उनके दृष्टिकोण, विश्वास और प्रेरणा को समझना सम्मिलित है।[1] इस प्रकार के शोध में सामान्यतः विस्तृत और संदर्भ से अत्यधिक डेटा एकत्र करने के लिए गहन साक्षात्कार, फोकस समूह या अवलोकन सम्मिलित होते हैं।[1] गुणात्मक अनुसंधान का उपयोग अधिकांशतः जटिल घटनाओं का पता लगाने या किसी विशेष विषय पर लोगों के अनुभवों और दृष्टिकोणों में अंतर्दृष्टि प्राप्त करने के लिए किया जाता है।[1] यह विशेष रूप से तब उपयोगी होता है, जब शोधकर्ता उस अर्थ को समझना चाहते, हैं जो लोग अपने अनुभवों से जोड़ते हैं या जब वे लोगों के व्यवहार के अंतर्निहित कारणों को प्रकट करना चाहते हैं।[1] गुणात्मक विधियों में नृवंशविज्ञान, जमीनी सिद्धांत, प्रवचन विश्लेषण और व्याख्यात्मक घटनात्मक विश्लेषण सम्मिलित हैं।[2] गुणात्मक अनुसंधान विधियों का उपयोग समाजशास्त्र, मानव विज्ञान, राजनीति विज्ञान, मनोविज्ञान, संचार अध्ययन, सामाजिक कार्य, लोकगीत, शैक्षिक अनुसंधान और सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग अनुसंधान में किया गया है।[3][4][5][6]


पृष्ठभूमि

गुणात्मक अनुसंधान को दार्शनिक विचारों के कई पहलुओं द्वारा सूचित किया गया है और संस्कृति, अभिव्यक्ति, विश्वास, नैतिकता, जीवन तनाव और कल्पना सहित मानव जीवन के पहलुओं की जांच की जाती है।[7] समसामयिक गुणात्मक अनुसंधान दर्शनशास्त्र की कई शाखाओं से प्रभावित हुआ है, उदाहरण के लिए, प्रत्यक्षवाद, उत्तरप्रत्यक्षवाद, आलोचनात्मक सिद्धांत और रचनावादी ज्ञानमीमांसा।[8] गुणात्मक अनुसंधान में ऐतिहासिक परिवर्तन या 'क्षण', 'प्रतिमान' (डेनज़िन और लिंकन, 2005) की धारणा के साथ, पिछले दशकों में व्यापक लोकप्रियता प्राप्त हुई है। चूँकि, कुछ विद्वानों ने तर्क दिया है कि प्रतिमानों को अपनाना अनुत्पादक हो सकता है और समुदायों को दार्शनिक रूप से कम संलग्न कर सकता है। इस संबंध में, पर्नेकी[9] गुणात्मक जांच में दार्शनिक चिंताओं को प्रयुक्त करने की वैकल्पिक विधि प्रस्तावित की गयी जिससे शोधकर्ता आवश्यक बौद्धिक गतिशीलता और लोच बनाए रखने में सक्षम हो सकें।

पूछताछ के दृष्टिकोण

सीखने के विज्ञान, विकासात्मक मनोविज्ञान और सांस्कृतिक मनोविज्ञान सहित सामाजिक विज्ञान के कई क्षेत्रों में अनुभवजन्य डेटा के रूप में गैर-मात्रात्मक विषय वस्तु का उपयोग बढ़ रहा है।[10] कई दार्शनिक और मनोवैज्ञानिक परंपराओं ने जांचकर्ताओं के गुणात्मक अनुसंधान के दृष्टिकोण को प्रभावित किया है, जिसमें फेनोमेनोलॉजी (दर्शन), सामाजिक निर्माणवाद, प्रतीकात्मक अंतःक्रियावाद और सकारात्मकवाद सम्मिलित हैं।[11][12]


दार्शनिक परंपराएँ

फेनोमेनोलॉजी किसी व्यक्ति की चेतना की संरचना और सामान्य व्यक्तिपरक अनुभव के दार्शनिक अध्ययन को संदर्भित करती है। निर्माणवाद पर आधारित गुणात्मक अनुसंधान के दृष्टिकोण, जैसे कि जमीनी सिद्धांत, इस बात पर ध्यान देते हैं कि शोधकर्ता और अध्ययन प्रतिभागियों दोनों की व्यक्तिपरकता अनुसंधान से विकसित होने वाले सिद्धांत को कैसे प्रभावित कर सकती है। गुणात्मक अनुसंधान के लिए प्रतीकात्मक अंतःक्रियावादी दृष्टिकोण यह जांचता है कि व्यक्ति और समूह विश्व की समझ कैसे विकसित करते हैं। गुणात्मक अनुसंधान के लिए पारंपरिक प्रत्यक्षवादी दृष्टिकोण सामाजिक विश्व की अधिक वस्तुनिष्ठ समझ की खोज करते हैं। गुणात्मक शोधकर्ता ज्ञान के समाजशास्त्र और अल्फ्रेड शुट्ज़, पीटर एल. बर्जर, थॉमस लकमैन और हेरोल्ड गारफिंकेल के काम से भी प्रभावित हुए हैं।

गुणात्मक जांच में हालिया दार्शनिक योगदान (पर्नेकी, 2016)।[9] संशयवाद, विचार-वाद, आदर्शवाद, व्याख्याशास्त्र, अनुभववाद और तर्कवाद जैसे विषयों को कवर किया है, और गुणात्मक समुदाय को विभिन्न प्रकार के यथार्थवादी दृष्टिकोणों से परिचित कराया है, जो गुणात्मक विचार के व्यापक दार्शनिक स्पेक्ट्रम के अन्दर उपलब्ध हैं। पर्नेकी गुणात्मक अनुसंधान में कुछ उपेक्षित डोमेन से भी निपटते हैं, जैसे कि सामाजिक ऑन्टोलॉजी, और सामान्य गुणात्मक समस्याओं, जैसे निरपेक्षता और सार्वभौमिकता के बारे में अधिक समकालीन बहस को प्रोत्साहित करने के लिए नए क्षेत्रों (जैसे, क्वांटम यांत्रिकी) में उद्यम करते हैं।

डेटा के स्रोत

गुणात्मक शोधकर्ता जिस विषय का अध्ययन कर रहे हैं उसे समझने के लिए डेटा के विभिन्न स्रोतों का उपयोग करते हैं। इन डेटा स्रोतों में साक्षात्कार प्रतिलेख, सामाजिक वार्तालाप के वीडियो, नोट्स, मौखिक सूचनाएं और कलाकृतियाँ जैसे पुस्तकें या कला की कृतियाँ सम्मिलित हैं।[10] स्थिति का अध्ययन गहराई, विवरण और संदर्भ के लिए गुणात्मक शोधकर्ताओं की प्राथमिकता का उदाहरण देती है।[13][14] डेटा ट्राइएंग्यूलेशन (सामाजिक विज्ञान) भी गुणात्मक अनुसंधान में उपयोग की जाने वाली रणनीति है।[15] ऑटोएथ्नोग्राफी, स्वयं का अध्ययन, गुणात्मक शोध पद्धति है, जिसमें शोधकर्ता किसी उद्देश्य को समझने के लिए अपने व्यक्तिगत अनुभव का उपयोग करता है।

ग्राउंडेड सिद्धांत आगमनात्मक प्रकार का शोध है, जो अध्ययन से प्राप्त अनुभवजन्य टिप्पणियों पर बहुत निकट से आधारित होता है।[16][17] विषयगत विश्लेषण में अर्थ के पैटर्न का विश्लेषण सम्मिलित है। वार्तालाप विश्लेषण का उपयोग मुख्य रूप से बोली जाने वाली वार्तालाप का विश्लेषण करने के लिए किया जाता है। जीवनी संबंधी अनुसंधान का संबंध जीवनी संबंधी आख्यानों और दस्तावेजों के आधार पर जीवन इतिहास (समाजशास्त्र) के पुनर्निर्माण से है। कथात्मक जांच उन आख्यानों का अध्ययन करती है, जिनका उपयोग लोग अपने अनुभव का वर्णन करने के लिए करते हैं।

डेटा संग्रह

गुणात्मक शोधकर्ता अवलोकन, नोट-टेकिंग, साक्षात्कार, फोकस समूह (समूह साक्षात्कार), दस्तावेजों और कलाकृतियों के माध्यम से जानकारी एकत्र कर सकते हैं।[18][19][20][21][22][23][24]


साक्षात्कार

Main article: साक्षात्कार (अनुसंधान)

गुणात्मक शोध में शोध साक्षात्कार डेटा संग्रह की महत्वपूर्ण विधि है। साक्षात्कारकर्ता सामान्यतः पेशेवर या भुगतान किया हुआ शोधकर्ता होता है, जिसे कभी-कभी प्रशिक्षित किया जाता है, जो जानकारी प्राप्त करने के लिए सामान्यतः संक्षिप्त प्रश्नों और उत्तरों की वैकल्पिक श्रृंखला में साक्षात्कारकर्ता से प्रश्न पूछता है। लिखित सर्वेक्षण जैसी किसी चीज़ की तुलना में, गुणात्मक साक्षात्कार अत्यधिक उच्च स्तर की अंतरंगता की अनुमति देते हैं,[25] प्रतिभागी अधिकांशतः वास्तविक समय, आमने-सामने की सेटिंग में अपने साक्षात्कारकर्ताओं को व्यक्तिगत जानकारी प्रकट करते हैं। इस प्रकार, यह तकनीक उन लोगों के अन्दर महत्वपूर्ण भावनाओं और अनुभवों की श्रृंखला उत्पन्न कर सकती है, जिनका साक्षात्कार लिया जा रहा है। समाजशास्त्री ब्रेडल, स्टीफ़नसेन और ब्योर्नहोल्ट ने तीन प्रतिभागी रुझानों की पहचान की, जिन्हें उन्होंने स्वयं के लिए बताना, दूसरों के लिए बताना और शोधकर्ता के लिए बताना बताया है। उन्होंने यह भी प्रस्तावित किया कि ये अभिविन्यास प्रतिभागी और शोधकर्ता के बीच विभिन्न नैतिक अनुबंधों को दर्शाते हैं।[26]


प्रतिभागी अवलोकन

सहभागी अवलोकन में[27] नृवंशविज्ञानी जिस संस्कृति का अध्ययन करते हैं, उसकी गतिविधियों में सीधे भाग लेकर संस्कृति को समझते हैं।[28] प्रतिभागियों का अवलोकन नृवंशविज्ञान से आगे और मनोविज्ञान सहित अन्य क्षेत्रों तक फैला हुआ है। उदाहरण के लिए, ईएमटी बनने का प्रशिक्षण लेकर और ईएमटी के जीवन में भागीदार पर्यवेक्षक बनकर, पामर ने अध्ययन किया कि ईएमटी कुछ अत्यधिक आपात स्थितियों से जुड़े तनाव से कैसे निपटते हैं।[29]


पुनरावर्तीता

गुणात्मक अनुसंधान में, प्रत्यावर्तन का विचार अनुसंधान डिजाइन की उभरती प्रकृति को संदर्भित करता है। मानकीकृत अनुसंधान विधियों के विपरीत, पुनरावर्तीता इस विचार का प्रतीक है कि गुणात्मक शोधकर्ता डेटा संग्रह चरण के समय अध्ययन के डिजाइन को परिवर्तित कर सकता है।[14]

गुणात्मक अनुसंधान प्रक्रियाओं में पुनरावर्तीता प्रयोग करने वाले वैज्ञानिकों द्वारा उपयोग की जाने वाली विधियों के विपरीत है। वैज्ञानिक के दृष्टिकोण से, डेटा संग्रह, डेटा विश्लेषण, शोध साहित्य के संदर्भ में डेटा की चर्चा और निष्कर्ष निकालना प्रत्येक कार्य एक बार (या अधिक से अधिक कम संख्या में) किया जाना चाहिए। चूँकि, गुणात्मक अनुसंधान में, डेटा को तब तक बार-बार एकत्र किया जाता है, जब तक कि एक या अधिक विशिष्ट रोकथाम के नियम पुरे नहीं हो जाते हैं, जो अनुसंधान गतिविधियों की योजना और डिजाइन के प्रति अस्थैतिक दृष्टिकोण को दर्शाते हैं। इस गतिशीलता का उदाहरण तब हो सकता है, जब गुणात्मक शोधकर्ता अपने पहले अंतरिम डेटा विश्लेषण के आधार पर, अध्ययन के बीच में अप्रत्याशित रूप से अपने अनुसंधान फोकस या डिज़ाइन को परिवर्तित कर देता है। शोधकर्ता किसी अन्य अंतरिम डेटा विश्लेषण के आधार पर और भी अनियोजित परिवर्तन कर सकता है। किसी प्रयोग में इस तरह के दृष्टिकोण की अनुमति नहीं दी जाएगी। गुणात्मक शोधकर्ता यह तर्क देंगे कि प्रासंगिक साक्ष्य विकसित करने में पुनरावर्तीता शोधकर्ता को अप्रत्याशित परिणामों और उभरते नए निर्माण (मनोविज्ञान) के प्रति अधिक संकृत होने में सक्षम बनाती है।[14]


डेटा विश्लेषण

गुणात्मक शोधकर्ताओं के पास कई विश्लेषणात्मक रणनीतियाँ उपलब्ध हैं।[30][31][32]


कोडिंग

Main article: कोडिंग (सामाजिक विज्ञान)

सामान्य तौर पर, कोडिंग से तात्पर्य सार्थक विचारों को रुचि के डेटा के साथ जोड़ने के कार्य से है। गुणात्मक अनुसंधान के संदर्भ में, कोडिंग प्रक्रिया के व्याख्यात्मक पहलुओं को अधिकांशतः स्पष्ट रूप से पहचाना और व्यक्त किया जाता है; कोडिंग डेटा से उपयोगी निष्कर्ष माने जाने वाले विशिष्ट शब्द या छोटे वाक्यांश उत्पन्न करने में सहायता करती है।[33][34]


पैटर्न विषयगत विश्लेषण

अध्ययन के निष्कर्षों को व्यवस्थित करने और रिपोर्ट करने के प्राथमिक आधार के रूप में डेटा को विषयगत विश्लेषण के लिए पैटर्न में क्रमबद्ध किया जा सकता है।[35]


विषय वस्तु विश्लेषण

Main article: विषय वस्तु विश्लेषक

क्रिपेनडोर्फ के अनुसार,[36] [सी] विषय वस्तु विश्लेषण डेटा से उनके संदर्भ में अनुकरणीय और वैध अनुमान लगाने के लिए शोध तकनीक है (पृष्ठ 21)। इसे दस्तावेज़ों और लिखित तथा मौखिक संचार पर प्रयुक्त किया जाता है। गुणात्मक डेटा के वैचारिक विश्लेषण में विषय वस्तु विश्लेषण महत्वपूर्ण बिल्डिंग ब्लॉक है। इसका प्रयोग अधिकांशतः समाजशास्त्र में किया जाता है। उदाहरण के लिए, समय के साथ नस्ल की धारणाओं में परिवर्तन जैसे मानव जीवन के विविध पहलुओं पर शोध के लिए विषय वस्तु विश्लेषण प्रयुक्त किया गया है[37] और ठेकेदारों की जीवनशैली।[38]


उद्देश्य

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कंप्यूटर-सहायता प्राप्त गुणात्मक डेटा विश्लेषण सॉफ़्टवेयर (सीएक्यूडीएएस)

समसामयिक गुणात्मक डेटा विश्लेषण को कंप्यूटर प्रोग्राम (कंप्यूटर-सहायता प्राप्त गुणात्मक डेटा विश्लेषण सॉफ़्टवेयर कहा जाता है) द्वारा समर्थित किया जा सकता है।[39] इन कार्यक्रमों को विस्तृत हैंड कोडिंग या लेबलिंग के साथ या उसके बिना नियोजित किया गया है। ऐसे प्रोग्राम कोडिंग की व्याख्यात्मक प्रकृति का स्थान नहीं लेते हैं। कार्यक्रमों का उद्देश्य डेटा को पढ़ने से उत्पन्न कोड को प्रयुक्त करने, पुनर्प्राप्त करने और संग्रहीत करने में विश्लेषकों की दक्षता को बढ़ाना है। कई कार्यक्रम कोड को संपादित करने और संशोधित करने में दक्षता बढ़ाते हैं, जो अधिक प्रभावी कार्य साझाकरण, सहकर्मी समीक्षा, डेटा परीक्षण और बड़े डेटासेट के विश्लेषण की अनुमति देते हैं।[39]

सामान्य गुणात्मक डेटा विश्लेषण सॉफ़्टवेयर में सम्मिलित हैं:

मात्रात्मक कोडिंग दृष्टिकोण की आलोचना यह है कि इस तरह की कोडिंग गुणात्मक डेटा को पूर्वनिर्धारित (नाममात्र और मुहावरेदार) श्रेणियों में क्रमबद्ध करती है, जो वस्तुनिष्ठता (विज्ञान) में पाई जाने वाली श्रेणियों को प्रतिबिंबित करती हैं। गुणात्मक डेटा की विविधता, समृद्धि और व्यक्तिगत विशेषताएं कम हो जाती हैं या समाप्त हो जाती हैं।

इस आलोचना से बचाव के लिए कि डेटा के लिए गुणात्मक दृष्टिकोण बहुत अधिक विषयपरकता है, गुणात्मक शोधकर्ता इस बात पर ध्यान देते हैं कि उनके द्वारा उपयोग किए जाने वाले कोड की अपनी परिभाषाओं को स्पष्ट रूप से व्यक्त करके और उन कोडों को अंतर्निहित डेटा से जोड़कर, वे कुछ समृद्धि को संरक्षित करते हैं जो परिणाम आने पर खो सकती हैं। उनका शोध पूर्वनिर्धारित श्रेणियों की सूची में सिमट गया है। गुणात्मक शोधकर्ता यह भी प्रमाणित करते हैं कि उनकी प्रक्रियाएं दोहराई जा सकती हैं, जो ऐसा विचार है, जिसे मात्रात्मक रूप से उन्मुख शोधकर्ताओं द्वारा महत्व दिया जाता है।

कभी-कभी शोधकर्ता बड़ी मात्रा में गुणात्मक डेटा को स्कैन करने और कम करने के लिए कंप्यूटर और उनके सॉफ़्टवेयर पर विश्वास करते हैं। अपने सबसे मूलभूत स्तर पर, संख्यात्मक कोडिंग योजनाएं डेटासेट के अन्दर शब्दों और वाक्यांशों की गिनती पर निर्भर करती हैं; अन्य तकनीकों में वार्तालाप के विश्लेषण में वाक्यांशों और आदान-प्रदान का विश्लेषण सम्मिलित है। डेटा विश्लेषण के लिए कम्प्यूटरीकृत दृष्टिकोण का उपयोग विषय वस्तु विश्लेषण में सहायता के लिए किया जा सकता है, विशेषकर जब खोलने के लिए बड़ा कोष हो।

विश्वसनीयता

गुणात्मक अनुसंधान में केंद्रीय उद्देश्य विश्वसनीयता है (जिसे विश्वसनीयता या, मात्रात्मक अध्ययन में, वैधता के रूप में भी जाना जाता है)।[40] विश्वसनीयता स्थापित करने की कई विधियाँ हैं, जिनमें सदस्य की जांच, साक्षात्कारकर्ता की पुष्टि, सहकर्मी डीब्रीफिंग, लंबे समय तक जुड़ाव, नकारात्मक स्थिति का विश्लेषण, ऑडिटेबिलिटी, पुष्टिकरण, ब्रैकेटिंग और संतुलन सम्मिलित हैं।[40] डेटा त्रिकोणीकरण और साक्षात्कारकर्ता खातों के उदाहरण प्राप्त करना गुणात्मक अध्ययन की विश्वसनीयता स्थापित करने के सबसे अधिक उपयोग किए जाने वाली विधियों में से दो हैं।[41]

परिणामों की हस्तांतरणीयता को वैधता का सूचक भी माना गया है।[42]


गुणात्मक शोध की सीमाएँ

गुणात्मक शोध सीमाओं से रहित नहीं है। इन सीमाओं में प्रतिभागियों की प्रतिक्रियाशीलता, गुणात्मक अन्वेषक के लिए एक या अधिक अध्ययन प्रतिभागियों के साथ अति-पहचान करने की क्षमता, ग्राउंडेड सिद्धांत की अव्यवहारिकता, कारण-प्रभाव परिकल्पनाओं का परीक्षण, और गुणात्मक अनुसंधान के फ़्रांसिस बेकन चरित्र सम्मिलित है।[43] प्रतिक्रियाशीलता (मनोविज्ञान) इस तथ्य को संदर्भित करता है कि लोग अधिकांशतः अलग-अलग व्यवहार करते हैं जब उन्हें पता चलता है कि उन पर नजर रखी जा रही है। प्रतिभागियों के साथ अति-पहचान करने से तात्पर्य सहानुभूतिपूर्ण अन्वेषक से है, जो लोगों के एक समूह का अध्ययन करता है और एक या अधिक प्रतिभागियों को आवश्यकता से अधिक गुण या कोई अन्य विशेषता बताता है। गुणात्मक अनुसंधान की तुलना में, प्रयोग और कुछ प्रकार के गैर-प्रयोगात्मक अनुसंधान (उदाहरण के लिए, संभावित समूह अध्ययन), चूँकि सही नहीं हैं, लेकिन कारण-प्रभाव निष्कर्ष निकालने के लिए उत्तम साधन हैं।

ग्लेसर और स्ट्रॉस,[16] गुणात्मक अनुसंधान समुदाय के प्रभावशाली सदस्यों ने इस विचार को आगे बढ़ाया कि सैद्धांतिक रूप से महत्वपूर्ण श्रेणियां और परिकल्पनाएं गुणात्मक शोधकर्ता द्वारा एकत्र की गई टिप्पणियों से स्वाभाविक रूप से उभर सकती हैं, परंतु कि शोधकर्ता पूर्व धारणाओं द्वारा निर्देशित न हो। नीतिविज्ञानी डेविड काट्ज़ (मनोवैज्ञानिक) ने लिखा है कि भूखा जानवर पर्यावरण को खाद्य और अखाद्य चीजों में विभाजित करता है... सामान्यतया, वस्तुएं परिवर्तित होती हैं... जानवर की आवश्यकताओं के अनुसार।[44] कार्ल पॉपर ने काट्ज़ की बात को आगे बढ़ाते हुए लिखा कि वस्तुओं को वर्गीकृत किया जा सकता है और वे समान या असमान हो सकती हैं, केवल इस तरह से - आवश्यकताओं और रुचियों से संबंधित होने के कारण। यह नियम केवल जानवरों पर ही नहीं परन्तु वैज्ञानिकों पर भी प्रयुक्त होता है।[45] पॉपर ने स्पष्ट किया कि अवलोकन सदैव चयनात्मक होता है, जो पिछले शोध और जांचकर्ताओं के लक्ष्यों और उद्देश्यों पर आधारित होता है और पूर्वधारणा रहित शोध असंभव है।

गुणात्मक शोध का बेकोनियन चरित्र इस विचार को संदर्भित करता है कि गुणात्मक शोधकर्ता पर्याप्त अवलोकन एकत्र कर सकता है जैसे कि डेटा से श्रेणियां और परिकल्पनाएं सामने आएंगी। ग्लेसर और स्ट्रॉस ने सैद्धांतिक संतृप्ति प्राप्त होने तक अवलोकन एकत्र करने के माध्यम से सैद्धांतिक नमूनाकरण का विचार विकसित किया और अध्ययन के अनुसार व्यक्तियों के चरित्र को समझने के लिए किसी अतिरिक्त अवलोकन की आवश्यकता नहीं है।[16] बर्ट्रेंड रसेल ने सुझाव दिया कि अवलोकनों की कोई व्यवस्थित व्यवस्था नहीं हो सकती है, जैसे कि परिकल्पना उन क्रमबद्ध अवलोकनों से बाहर निकल जाएगी; कुछ अनंतिम परिकल्पनाएँ सामान्यतः टिप्पणियों के संग्रह का मार्गदर्शन करती हैं।[46]


मनोविज्ञान में

सामुदायिक मनोविज्ञान

सामुदायिक मनोविज्ञान के क्षेत्र में आत्मकथात्मक कथा अनुसंधान आयोजित किया गया है।[7] सामुदायिक मनोवैज्ञानिकों की आत्मकथात्मक कहानियों का चयन सिक्स कम्युनिटी साइकोलॉजिस्ट टेल देयर स्टोरीज़: हिस्ट्री, कॉन्टेक्स्ट्स, एंड नैरेटिव पुस्तक में पाया जा सकता है।[47]


शैक्षणिक मनोविज्ञान

एडविन फैरेल ने संकट वाले हाई स्कूल के छात्रों की सामाजिक वास्तविकता को समझने के लिए गुणात्मक विधियों का उपयोग किया।[48] बाद में उन्होंने हाई स्कूल के सफल छात्रों की वास्तविकता को समझने के लिए इसी तरह की विधियों का उपयोग किया, जो संकट वाले छात्रों के समान पड़ोस से आए थे, जिनके बारे में उन्होंने अपनी पहले उल्लिखित पुस्तक में लिखा था।[49]


स्वास्थ्य मनोविज्ञान

स्वास्थ्य मनोविज्ञान के क्षेत्र में, स्वास्थ्य और बीमारी को समझने और रोजमर्रा की जिंदगी में सामाजिक रूप से स्वास्थ्य और बीमारी का निर्माण कैसे होता है, इस पर शोध में गुणात्मक विधियों का तीव्रता से उपयोग किया जा रहा है।[50][51] तब से, स्वास्थ्य मनोवैज्ञानिकों द्वारा गुणात्मक विधियों की विस्तृत श्रृंखला को अपनाया गया है, जिसमें प्रवचन विश्लेषण, विषयगत विश्लेषण, कथा विश्लेषण और व्याख्यात्मक घटनात्मक विश्लेषण सम्मिलित हैं। 2015 में, जर्नल स्वास्थ्य मनोविज्ञान (पत्रिका) ने गुणात्मक शोध पर विशेष अंक प्रकाशित किया।[52]


औद्योगिक और संगठनात्मक मनोविज्ञान

डोलडोर और सहकर्मियों के अनुसार[53] संगठनात्मक मनोवैज्ञानिक संगठनात्मक परिवर्तन, प्रशिक्षण आवश्यकताओं के विश्लेषण, रणनीतिक समीक्षा और कर्मचारी विकास योजनाओं जैसी गतिविधियों के डिजाइन और कार्यान्वयन के समय बड़े पैमाने पर गुणात्मक अनुसंधान का उपयोग करते हैं।

व्यावसायिक स्वास्थ्य मनोविज्ञान

यद्यपि व्यावसायिक स्वास्थ्य मनोविज्ञान गुणात्मक अनुसंधान विधियों (ओएचपी) के क्षेत्र में अनुसंधान मुख्य रूप से मात्रात्मक रूप से उन्मुख रहा है, कुछ ओएचपी शोधकर्ता[54][55] गुणात्मक विधियों को नियोजित किया है। गुणात्मक अनुसंधान प्रयास, यदि ठीक से निर्देशित हों, तो मात्रात्मक रूप से उन्मुख ओएचपी शोधकर्ताओं के लिए लाभ प्रदान कर सकते हैं। इन लाभों में (1) सिद्धांत और परिकल्पना विकास, (2) सर्वेक्षण और साक्षात्कार के लिए आइटम निर्माण, (3) तनाव कारकों की खोज और पहले से पहचाने नहीं गए मुकाबला रणनीतियों की खोज, (4) कठिन-से-व्याख्यात्मक मात्रात्मक निष्कर्षों की व्याख्या करना, ( 5) यह समझना कि क्यों तनाव कम करने के कुछ उपाय विफल हो जाते हैं और अन्य सफल हो जाते हैं, और (6) काम पर लोगों के जीवन का समृद्ध विवरण प्रदान करना।[43][56] कुछ ओएचपी जांचकर्ताओं ने एक ही अध्ययन के अन्दर गुणात्मक और मात्रात्मक विधियों को एकजुट किया है (उदाहरण के लिए, एल्फ़रिंग एट अल।, [2005][57]); इन जांचकर्ताओं ने नौकरी के तनावों का आकलन करने के लिए गुणात्मक विधियों का उपयोग किया है, जिनका मुकाबला करने के व्यवहार और मनोदशा जैसे आश्रित चर का आकलन करने के लिए मानक उपायों और अच्छी तरह से मान्य मानकीकृत उपकरणों का उपयोग करके पता लगाना कठिन है।[43]


सोशल मीडिया मनोविज्ञान

2000 के दशक के प्रारंभ में सोशल मीडिया के आगमन के बाद से, विश्व भर में लाखों लोगों द्वारा व्यक्तिगत अनुभवों के निजी खातों को व्यापक रूप से जनता के साथ साझा किया जाने लगा है। खुलासे अधिकांशतः स्पष्ट रूप से किए जाते हैं, जिससे मेटू आंदोलन जैसे आंदोलनों में सोशल मीडिया की महत्वपूर्ण भूमिका रही है।[58]

सोशल मीडिया पर स्व-प्रकटीकरण की प्रचुरता ने गुणात्मक और मिश्रित विधियों के शोधकर्ताओं के लिए अभूतपूर्व अवसर प्रस्तुत किया है; मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं की जांच अब कम व्यय पर और शोधकर्ताओं के हस्तक्षेप के बिना अधिक व्यापक रूप से गुणात्मक रूप से की जा सकती है।[59] इन डेटा का लाभ उठाने के लिए, शोधकर्ताओं को गुणात्मक अनुसंधान करने के लिए उपकरणों में कुशलता प्राप्त करने की आवश्यकता है।[60]


पत्रिकाओं


यह भी देखें

संदर्भ

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बाहरी संबंध

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वीडियो

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